Es un recurso que permite registrar, conservar, consultar y difundir la producción de conocimiento académico y científico de la Corporación Universitaria de Asturias. Se caracteriza por ser de acceso abierto, respetar el derecho de autor y utilizar el autoarchivo como metodología para el registro de la información.
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This study aims to synthesize findings on the variables that explain the results of government standardized tests at the secondary education level in educational institutions. A scoping review methodology was applied, following the PRISMA …
Organizational self-diagnosis is defined as a complete evaluation of the areas that affect the achievement of goals within an organization; a case study is applied to a SME in the gastronomic sector. The study aims to verify and explain th…
En Colombia, los docentes-investigadores han integrado tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y herramientas de inteligencia artificial (IA) como ChatGPT y ChatPDF, que han transformado la forma en que se imparte la educació…
This study analyzes the Škoda Experts automotive center with the aim of identifying its strengths and weaknesses to propose strategies that enhance its business performance. Using a qualitative methodology based on a descriptive case study…
Las actitudes hacia la investigación son un eje central del desarrollo de competencias investigativas y representan un campo emergente de estudio. El objetivo de este artículo es identificar los componentes de las actitudes hacia la invest…
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The article presents the results obtained in the elaboration of the design of strategic scenarios in ecological marketing, in areas of influence of the UCC, from the point of view of the prospective and the analysis of social networks, sin…
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El uso excesivo de los recursos naturales ha conducido a un cambio de paradigma en lo que se refiere al consumo —de una visión tradicional a un consumo sostenible— ligado al desarrollo de la sociedad en tres dimensiones: calidad de vida, c…